编者按：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。习近平总书记指出，新征程上，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。为弘扬“教育家精神”，持续推进师德师风建设，学校推出“师德师风建设系列报道”，着力宣传各教学单位在师德师风建设方面的做法、亮点、特色和工作成效，旨在交流工作、总结成果、分享经验、把握方法、完善提高，为学校高质量发展奠定坚实的基础。

管理学院“三一三强化”扎实推进师德师风建设

教师是立校之本，师德是教育之魂。近年来，管理学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务和应用型人才培养目标定位，坚持把教师队伍建设和师德师风建设作为基础工作，在夯实体制机制建设、加强思想政治引领、选树师德先进典型等方面把脉定向、掌舵领航，形成了“三一三强化”扎实推进师德师风建设的新经验。学院先后被省教育厅授予“2020年度全省高校师德先进集体”，被省委教育工委授予“先进基层党组织”，被省总工会授予“黑龙江省巾帼建功先进集体”，多次荣获学校本科教育教学工作先进单位、研究生教育教学工作先进集体以及年度考核“先进集体”和 “三育人”先进集体。

健好一套制度，强化组织领导，提升师德师风“约束力”

学院党委高度重视师德师风建设工作，及时跟进学习习近平总书记关于教育、教师队伍和师德师风建设的重要论述，坚持把师德师风建设纳入党委会重要议事日程，纳入理论学习和教育培训计划，纳入全面从严治党工作体系和年度重点工作任务清单，常态化推进师德培育涵养。成立了由学院党委书记、院长担任组长的师德师风建设领导小组，下设办公室，办公室主任由党委副书记兼任。构建党委统一领导、党政齐抓共管、办公室统筹协调、各系部和教师党支部具体落实、教师自我约束的工作机制，形成师德师风建设合力。为深入贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，学院制定出台《管理学院师德师风考核评价办法实施细则（试行）》《管理学院教职工政治理论学习制度》《管理学院课程思政建设工作实施方案》《管理学院“十佳模范教师”评选办法》，扎实推进师德师风建设工作制度化、规范化、常态化。

举好一面旗帜，强化教育培训，提升师德师风“引领力”

学院党委坚持党建引领，总结凝练了“管院红——红心向党，管院先行”党建工作品牌，精心设计了党建文化墙，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和“四史”学习教育作为提高教师思想政治素质的“必修课”。严格执行党支部书记例会和党支部“三会一课”制度，定期开展主题党日活动以及理想信念、意识形态和师德师风专项教育，及时传达学习上级有关文件和会议精神，引导广大教师强化使命担当，争做“四有”好老师。严格执行师德师风“一票否决制”，为每位教师建立师德师风档案，签订了师德师风建设承诺书，为新入职教师配备“青蓝”导师。坚持把教师师德考查考核体现在教育教学、人才引进、职称评聘等各项工作中，让每位教师有敬畏、守底线。学院领导班子成员、教学督导组成员定期深入课堂听课并及时召开反馈会，邀请督导专家开展专题讲座，帮助教师把好教学关、育人关、师德关。

选树一批榜样，强化典型示范，提升师德师风“影响力”

学院牢固树立人才强院思想，大力弘扬尊师重教传统，强化榜样引领感召，连续多年举办“老教师荣休仪式”和“新教师入职宣誓仪式”，举办两届管理学院“十佳模范教师”评选表彰活动，选树了薛艳、王丽敏、高太光、董思思等一批师德师风先进典型，制作《优秀教师风采》专题片，进一步激励广大教师凝心聚力、奋发有为。学院认真落实“四动”引才机制，相继出台多项引才、育才和用才激励机制和管理办法，2021年以来新引进博士教师21人。学院提出了“五个一流”建设目标，将师德培育作为优秀教师团队和骨干教师培育的重要内容，有 1人荣获“全国优秀教育工作者”、1人荣获“国务院政府特殊津贴”、1人荣获“省级教学名师”，有3名教师在省级教学竞赛中获奖，有2门课程获批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队。

下一步，管理学院将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实学校相关工作部署，持续加强师德师风建设，进一步增强教师立德树人、教书育人的责任感、使命感，引导广大教师厚植家国情怀、涵养师德品格，严守纪律规矩、力行师德规范，在教育教学和管理服务育人工作中不断创造新业绩，培养“德厚、知实、笃行、善思”的全面发展的高素质人才，为推动“五个一流”学院高质量发展、全面建成矿业特色鲜明的高水平应用型大学贡献管院智慧和力量。