编者按：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。习近平总书记指出，新征程上，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。为弘扬“教育家精神”，持续推进师德师风建设，学校推出“师德师风建设系列报道”，着力宣传各教学单位在师德师风建设方面的做法、亮点、特色和工作成效，旨在交流工作、总结成果、分享经验、把握方法、完善提高，为学校高质量发展奠定坚实的基础。

多点发力  多措并举  机械工程学院扎实推进师德师风建设

近年来，机械工程学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，不断完善师德师风建设工作机制，努力建设一支高素质教师队伍，并涌现出省教学名师、省师德先进个人、省劳动模范等一批师德师风先进典型。

突出党建引领。将师德师风建设作为党建工作的着力点，加强对教师的思想引领和组织带动。一是建强教师支部。充分发挥教师支部在教师队伍管理、教育教学改革、思想政治工作等方面作用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。教师第一党支部入选全国党建工作样板支部培育创建单位；二是发挥模范作用。实施教师党员先锋工程，建立了党员示范岗、设立党员责任区，开展志愿服务、结对帮扶等，还组织举办了“班子成员思政大讲堂”“党员先锋课程思政示范课堂”等；三是严肃组织生活。开展了“学习《习近平谈治国理政》第四卷，寻找最美朗读者”“书香润初心·阅读强党性”和“党旗飘扬、党徽闪亮”“廉洁从政从教·打造清风机械”等主题党日、主题教育活动。

强化机制保障。重视长效机制建设，努力构建多层面、多环节、多主体参与的师德师风建设格局。一是加强组织领导。制定了《师德师风专题教育工作方案》，成立了师德师风建设领导小组、师德师风考核工作小组，强化对师德师风建设的组织领导；二是专题会议推进。定期召开师德师风专题会议、意识形态工作会议、作风建设专题会议、教职工政治理论学习会议、教师节大会、学风建设大会等，组织教职工学习相关规定，通报警示案例等；三是构架制度体系。先后制定了《谈心谈话制度》《作风建设规定》《教职工政治理论学习办法》《常态化读书班制度》《关于加强和改进意识形态工作的几点意见》《教职工会议制度》《教职工请销假制度》等，师德师风制度体系不断完善。

坚持文化涵养。全面推进“文化机械”建设，努力为师德师风建设提供良好环境和支持。一是弘扬工匠文化。开展了以“工匠精神”为主体的工匠文化建设工程，先后展示了“工匠精英”风采，评选了3届“工匠之星”，举行了6期“工匠讲堂”，将职工微信群更名为“工匠之家”等；二是确立发展理念。结合机械学科专业特点，确立了“卓越机械·人文机械·文化机械”的发展理念，持续以理念促进师德师风养成；三是建设文化阵地。举办“专业文化节”“人文机械讲坛”，建设“习近平新时代中国特色社会主义思想学习长廊”“美育长廊”“创新长廊”“‘工匠之家’长廊”，在楼道张贴“善之本在教，教之本在师”等国学名句，还成立“卓越机械‘学思研创’工作坊”、举办“工匠精英·青年博士”训练营等。

营造氛围带动。积极开展各类活动，大力进行宣传，着力营造师德师风建设浓郁氛围。一是实施表彰奖励。开展了“最佳团队奖”“最佳创新奖”等最佳系列评选，开展了“工匠之星”“我最喜爱的教师”“年度人物”“最美志愿者”等表彰；二是广泛进行宣传。连续3年总结形成了学院年度“十大新闻”。利用“七一”“教师节”“学风建设大会”等选树和宣传先进典型。还召开了“学习杰出校友葛世荣院士座谈会”；三是活跃文化生活。举办户外团建、新年联欢会、老教师荣退仪式、合唱比赛、气排球比赛、职工趣味运动会、春节晒年夜饭，以及教师教学创新大赛、实验教师技能大赛等活动，持续带动师德师风向上向好。

在今后的工作中，机械工程学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把师德师风建设摆在更重要位置，坚持严字当头、实处发力，切实增强广大教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感，努力种好师德师风建设的责任田，营造风清气正的育人环境。