编者按：伴着煦暖的春风，我们迎来了第110个“三八”国际妇女节。女性是睿智与美好的使者，是勇敢与坚韧的化身。一直以来，我校广大女职工立足本职岗位，争创一流业绩，在各条战线施展才华，在各个领域建功立业，在育人中彰显巾帼力量，在奋斗中绽放别样风采。特别是在疫情防控、线上教学等工作中，展现了“巾帼不让须眉”的责任与担当，顶起了科技大学的“半边天”。为发挥榜样的力量和引导激励作用，校工会网站和公众号特推出“巾帼风采”栏目，将陆续刊发我校优秀女职工的先进事迹。希望全校教职工以她们为榜样，履职尽责，努力奋斗，为打赢疫情阻击战、为推动学校高质量发展做出更大的贡献。

教书育人守初心  开拓创新担使命

——记校十佳“巾帼标兵”环境与化工学院刘丽来

她视学生如亲人，传授知识的同时，时常关注学生们的身心健康，教会他们如何做人；她对待工作一丝不苟，总是高标准严格要求自己，工作成果丰硕；她积极借鉴先进教育理念，并灵活运用到自己的教学当中。她就是我校十佳“巾帼标兵”环境与化工学院的刘丽来。

刘丽来，博士，中共党员，自2008年来我校工作以来，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献。

疫情防控期间，时刻不忘教育初心

突如其来的新冠病毒让新学期的工作不得不在线上进行，刘丽来老师时刻不忘教育初心，认真履行教师职责。

关爱学生，用真情做到隔家不隔爱。作为一名班主任，刘丽来老师正确引导学生“乐宅并宅有所获”，成为她每天生活的一部分。她耐心细致地通过电话、微信、QQ、钉钉等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，毫不遗漏地做好记录，及时准确地完成零报告、日报告、健康打卡、智能填报等工作。并且通过多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识，带领学生们共同传播正能量，不信谣、不传谣。她时刻心系学生，关心学生的身心健康，并积极为考研学生做复习指导，及时解决学生遇到的困惑，用真情做到隔家不隔爱。

认真备课，用真心做到停课不停教。为做好疫情防控期间的在线教学工作，刘丽来老师积极学习和探索各种线上教学平台的功能。为保障教学效果，她认真准备多种教学资料，提前为同学们录制授课视频，在教学平台上传各种学习资料。开学前，她完成了全部课件修改、授课内容的视频录制、线上教学互动环节设计、学生学习资源上传、学习任务下达、问题讨论等工作，最大限度地利用了教学平台功能，为停课不停教做了充分准备。为了能够使学生真正走入课堂、用心聆听，刘丽来老师采取了线上直播的授课方式。在其精心设计下，开学第一周顺利完成11个班级共338名学生的教学任务，得到听课领导和学生的一致好评。刘丽来老师用声音为学生传递着知识、传递着真情，尽管一个半小时的课程结束后，她的嗓子很干很痛，但每当看到同学们在课上积极互动，看到课下同学们的“我爱上了这门课”的留言时，她感到无比欣慰，有一种与学生“远在天边，近在眼前”的感觉。

日常工作中，时刻牢记担当使命

刘丽来老师是一个勤奋认真、脚踏实地的人，无论做什么都想做到最好，正是有了这种态度，使得她在工作中不断进步和成长。

践行OBE教育理念，教学效果突出。刘丽来老师始终秉持传道授业解惑的执着，全身心地投入教学工作中。她积极将OBE理念引入到实践教学中，强化实践教学内容的针对性，以学生产出为导向，注重教学的实效性。在学校2019年教师教学技能大赛实践教学组比赛中获得一等奖。

积极引导学生，倾心教书育人。刘丽来老师以教书育人为己任，积极做到为人师表，寓思想教育于教学的每一个环节，切实提高学生的综合素质。她积极在思想上引导和教育学生，所带班级的学生思想积极、目标明确、凝聚力强、综合素质高，班级整体学习成绩连续三年在学院名列前茅，班级多次获得“五四红旗团支部”“优秀学风班”“优秀班集体”等荣誉称号。

积极开展科研，学术成果显著。在开展教学的同时，刘丽来老师总会利用课余时间查阅文献，深入实验室做实验，开展课题研究，并取得了较好的科研成果。先后主持国家自然科学基金、省基金等科研项目5项，参与国家级、省级科研项目10余项，获省博士后一等资助项目；发表学术论文20余篇，其中SCI检索9篇、EI检索3篇，授权发明专利4项，出版国家级专著1部，获市科技进步一等奖、二等奖各1项，省科技进步三等奖1项。

工作认真负责，时刻牢记使命。在工作中，刘丽来老师积极完成学校、学院的各项工作。2011年，她还没休完产假就被借调到石墨研究院，开始我校首个国家科技支撑项目的申报和研究工作。在现代分析测试研究中心工作期间，她完成中心计量认证及复检工作。在实验室默默工作10年，她认真履行自己的职责。转入教师岗位后，她依然不忘初心，在教学之路上不断探索、砥砺前行。

作为一名教师，刘丽来老师表示她所取得的成绩既得益于学校的培养与关爱，也得益于自身的努力与付出，在今后的工作中，她会一如既往的严格要求自己，以自己的实际行动践行一名党员教师的初心与使命。